为进一步贯彻落实学院“教学改革突破年”工作思路，加快我系一体化教学进程，切实提升教师一体化教学能力。2024年1月2日上午，机械工程系组织开展了“一体化”教学讨论会。汽修教学管理科副科长李涛、机制类教研组组长梁晓梅、汽修教研组组长蕾蕾以及承担一体化教学工作的教师参会。

讨论会上，首先由参加过工学一体化二级培训的两位教师分享交流，主要从二级一体化教师培训标准解读、学习任务分析表、务策划表、考核表的设计以及工作页、信息页的制定等几个方面进行分享。

梁晓梅、雷蕾老师指出二级一体化教师主要承担任务层教学资源的开发工作，而教学实施主要是由三级一体化教师承担，并结合我系目前一体化教学实际情况以及存在的问题对日常教学常规提出了一些建议和要求。

教师们根据职业教育“重操作、强技能”的特点，结合自己承担一体化教学感受。就一体化教学的实施性、教学内容设置、教学设施等方面进行讨论。

本次讨论会，紧跟最新教学理念，使教师们对“工学一体化”有了更深层次的认识，明确了下一阶段的工学一体化教学工作思路，凝聚团队精神，将有效促进我系一体化教学改革的开展。

来源 | 机械工程系

文 | 李 娇

图 | 雷 蕾

审核 | 姚红爱

编辑 | 雷瑞雪

责编 | 高 坚