为进一步加强教师队伍建设，发挥优秀教师的骨干示范作用，加强对青年教师的教学素质和能力的培养，促进教师间的相互学习与交流，不断提高教师队伍整体水平。4月18日我院举办了省级教学能手公开示范课教学活动，学院党委副书记、院长张君升参加活动并作总结讲话，组织人事处处长李瑞芳、相关教学系处负责人和校内40周岁以下教师参加本次活动，活动由组织人事处组织科副科长顾罡宇主持。

省级教学能手刘晓老师讲授《数字播报“一带一路”倡议》。刘老师以“数词”为核心内容融入“一带一路”思政元素，用新闻播报的形式导入教学，新颖的情境导入、巧妙的教学设计以及生动活泼的教学氛围，学生学习效果显著。刘老师使用道具创设极具趣味的情境，激发了学生的求知欲、表现欲。学生在快乐的氛围中感受到了学习的乐趣并收获了知识。

省级教学能手梁晓梅老师讲授《齿轮泵传动轴零件测绘—工程图分析》。梁老师以飞机断轴事故警示片为任务驱动，让学生明确本节课的学习目标，最大程度地发挥学生学习主动性和积极性，体现以学生为主体，教师为主导的思想;为促成学生完成传动轴零件工程图分析任务，采用分组讨论，小组合作模式，增强学生学习兴趣，锻炼了学生团结协作。教学过程贯穿工学一体化教学六步法，将“工作与学习合二为一”,通过任务驱动、明确任务、制定方案、自主实施、评价检测等多种方法展开学习、探究，并将团结协作能力作为思政元素引入课堂，提高学生的综合素养。

在公开示范课教学过程中，老师们倾囊相授，将多年积累的教学心得和经验无私分享，他们或慷慨激昂，或娓娓道来，将知识雨露撒向学生心田，用智慧的火花点燃了思维的火炬。课堂上，老师们注重与学生的互动，循循善诱，诲人不倦，设问精妙，引导学生深入思考，耐心倾听，逐一解答学生疑惑，使学生豁然开朗，教学相长，学在其中，乐在其中。

现场听课的教师们纷纷表示，本次省级教学能手公开示范课活动受益匪浅，两位教师讲课特色突出，课程结构完整，充分体现学生的主体地位，学生参与度高，课堂效果好。在今后的教学过程中，一定向优秀教师学习，努力做到基础知识讲解与实践技能操作相结合，用生活案例带动、服务教学，将枯燥的教学内容生活化，注意关心学生的成长，增强与学生之间的交流与互动。

张君升在总结讲话中对本次活动表示了充分的肯定，对两位教师的示范课进行了高度的评价，同时，就如何加强师资队伍建设，打造教学名师团队，结合多年积累的自身教学经验提出了三点建议：第一，全院教师要始终牢记“为党育人，为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，坚持德技并修，信守师德规范，履行师德承诺，要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生全面发展。第二，全院教师要以省级教学能手和教学名师为榜样和标杆，学习和借鉴他们的教学理念和方法，要以海纳百川的心态学习各种教学方法和教学技能，不断进行教学反思，不给课堂留遗憾，让每个学生在课堂中受益，成为有用的人才。第三，全院教师要以本次公开示范课为新起点，向名师看齐，以榜样为范；要乐学、勤学、善学，学有所思、学有所获、学有所用，要做学习型教师，立志成为“名师”和“明师”，期待在未来的教学中取得更好的成绩和更多的荣誉。

名师引领促成长，且行且思共芬芳。此次示范课充分发挥我院优秀教师在青年教师培养过程中的模范带头和示范引领作用，使得青年教师们“学有榜样，追有方向”，是深入贯彻落实学院“六抓六促”的具体行动，为优化学院教学环境、提高教育教学水平起到了积极的促进作用。

来源 | 组织人事处 

文 | 王 玲

图  | 刘懿德

审核 | 李瑞芳

编辑 | 雷瑞雪

责编 | 高  坚